Siguiendo la huella
Espacio que refleja acciones de los estudiantes y narrativas docentes , artículos de reflexión de nuestra cátedra "Análisis Institucional" en el Profesorado de Matemática, Física y Química en la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Autónoma de Entre Ríos.
Trabajos finales a cargo de estudiantes de cuarto año de Profesorados de Física, Química y Matemática del ciclo 2021 en la FCyT Universidad Autónoma de Entre Ríos, cursado en forma virtual y con autorización de los estudiantes para su publicación. Las consignas fueron múltiples, entre ellas diseñar un video con sus propias reflexiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la cátedra. En ellos se ven reflejados los anhelos, deseos, iniciativas y dedicación de los nuevos profesores.
A) Nicolás Moreira y Matías Altavista (Profesorado de Química) Tp Final - Análisis Institucional - Altavista, Moreyra 2021
B) Luis Babboni y Juliana Hail (Profesorado de Física) Trabajar es mucho más que aplicar
Trabajar es mucho más que aplicarC) Américo Salomone, Sabina Giancinti y Raúl Flores (Profesorado de Matemática)
D) Natalia Neifert Profesorado de Química (los nombres y datos son ficticios)
Historia
E) Brenda Cardoso Profesorado de Química (la estudiante realizó su trabajo mixturando reflexiones con su propia biografía escolar).
